Wasser
Das kleine Tropfenmädchen
Liebt es zu reisen
Und ist nie erschöpft
Von so vielen Sprüngen.
Sie klettert in den Himmel
Nach dem Flug
Und geht in die Wolke
Aus der tiefen See.
Wenn er am Fluss vorbeifließt
Man muss ihm misstrauen
Wird sie zu mir nach Hause zurückkehren?
Oder wird es im Meer versinken?
Manchmal fühle ich es
Dass es in meinem Fall so ist
Ich trinke es durstig
Welch ein Glück!
(Gedicht, gelernt von den Kindern der 1., 2. und 3. Klasse, Lehrerin Alejandra Cáceres)
Gewinnen wir das Wasser zurück! Alle haben ein Recht auf Wasser! DAs Wasser gehört Dir nicht. Wasser ist Leben.
Von einer Mapuche Frau: “Von Boco (Stadtteil von Quillota) ging ich aus um Kräuter zu suchen und fand nur Lehm. Ich streichelte den Lehm so lange bis ein Krug entstand.”
In diesem ersten Schulhalbjahr arbeiteten wir mit den Schülern am Thema: Wasser und unser Umfeld.
In den ersten Monaten floss das Wasser den Kanal hinunter und erreichte unsere Schule, was uns ermöglichte, die einheimischen Bäume, Wassermelonen, Mais und Amaranth zu bewässern, die letztes Jahr auf dem Feld standen.
Jeden Dienstag lief das Wasser, und wir nutzten die Gelegenheit, um mit den Kindern zusätzlich zum Gießen unsere Teiche zu füllen, damit wir auch an den anderen Tagen der Woche Wasser hatten.
Doch im Laufe der Tage ging das Wasser immer mehr zurück, bis heute kein Wasser mehr im Kanal ist.
Wir müssen die Pflanzen und Bäume auf unseren Feldern mit Kanistern und Eimern bewässern.
Am Dienstag, dem 29. März, zogen wir mit den Kindern, ihren Eltern und Betreuern in einer Parade durch San Pedro, um laut und deutlich zu sagen: “Wasser ist Leben”, “Wasser gehört allen”.
Diese Aktivität ist Teil unseres Themas für dieses erste Schuljahr: “WASSER”.
Bei dieser Gelegenheit wurden wir auch von Relonche (Mapuche) begleitet, der die Gewässer von Boco (Quillota) schützt, wo sie die Kanäle mit Rohren verlegen, um das Leben von Lebewesen zu verhindern.
Wasserdiebstahl